Prezentare+proiect

Cum, de unde,a început totul?

în 2008 – nişte oameni inimoşi, Irina Velter, Cristi Tomescu, Ion Roceanu, Radu Jugureanu, cu speranţa în suflet că nu este totul pierdut pentru învăţământul românesc, că în România se poate face învăţământ de calitate, că există dascăli cu vocaţie dedicaţi meseriei lor şi nu în ultimul rând că orice elev are dreptul printr-o lege nescrisă la accesul sau măcar la informaţia că există instrumente tehnologice şi tehnologie care să-i faciliteze CUNOAŞTEREA, au început să schiţeze un proiect iar.... în 2009, decembrie – se lansează proiectul, care să permită şi să justifice dotarea şcolilor cu mese multi-touch

Autorii care s-au implicat, au definitivat ghidul metodologic de aplicare la clasa..... aici=>  ghidul metodologic Parteneri: Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanţare Externă Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului SIVECO România SA Universitatea Naţională de Apărare “Carol I”

Apariţia acestui opţional(„Învăţarea pentru societatea cunoaşterii”) ar putea să ne furnizeze un răspuns, sau poate mai multe, la întrebarea // Cum pot deveni elevii proprii formatori de cunoaştere ? // cum vor reuşi dascăli cu vocaţie, care se respectă profesional, care încearcă în permanenţă să se adapteze noilor tendinţe să vină în ajutorul elevilor cu experienţă, diplomaţie şi foarte multă toleranţă, astfel încât transferul de informaţii, prezentat deseori ca un simplu inventar de fapte (definiţii, terminologii, teoreme, leme, corolare…) să schimbe atitudinea elevului faţă de importanţa şi efectul învăţării?… şi de ce nu!? …. // poate vom afla răspunsuri de la elevi la întrebări de genul “Cum ar trebui să predau?Ce ar trebui să predau? Ce scenariu ar trebui parcurg? “…………………… //

// “O toleranţă care nu suferă de ceea ce se vede nevoită să tolereze nu e o adevărată toleranţă, ci o formă binevoitoare a unui scepticism capabil, cel mult, să se autoafirme”( Vladimir Ghica – Fragmente postume ) //

// Totul depinde de noi dacă reuşim să înţelegem că a sosit momentul să trecem … // De la reproducerea cunoaşterii la crearea cunoaşterii

"Ideea este de legături, de stabilire de legături între fapte, oameni, culturi, religii, discipline, tot ceea ce uneşte, ceea ce traversează diverse zone ale domeniului cunoaşterii şi ceea ce este dincolo de toate domeniile cunoaşterii. Cu alte cuvinte, finalitatea transdisciplinarităţii este înţelegerea omului în totalitate."
 * Academician Basarab Nicolescu ** despre Transdisciplinaritatea - o noua viziune asupra lumii.

Prezentare proiect